从优化环境的视角谈初中体育课堂教学

摘要

＜正＞在传统的体育课堂教学中,教师往往只在乎学生的身体素质是否达标,如果学生的身体素质不能达标,就强制性要求学生锻炼身体,直至身体素质达标。这种传统的体育教学方法不但不能激发学生锻炼身体的兴趣,反而使学生将锻炼身体当作一种"苦差事"。新课改提出体育教师要引导学生自主地锻炼身体,为了达到这一教学目的,初中体育教师要优化教学环境,让学生愿意在良好的学习环境中自主地锻炼身体。一、优化体育教学方法