首页> 中文期刊> 《新课程导学(七年级上旬)》 >小学低年级语文教学中的儿歌教学策略分析

小学低年级语文教学中的儿歌教学策略分析

         

摘要

语文是学生在小学阶段学习的一门重要学科,而儿歌作为低年级小学语文教学中的重要组成部分,不但可以陶冶学生的情操,还可以提升学生的语言表达能力,因此优化小学低年级语文儿歌教学效率十分重要,对此在本文中笔者将结合自身的实践教学经验,提出以下小学低年级语文儿歌教学有效的策略。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号