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浅说如何上好一年级的数学练习课——从评苏教版一年级上册P38页的《练习四》说起

         

摘要

<正>各位老师,大家好!下面我们就一起来交流、讨论一下刚才杨老师的这节课。首先分析一下这个单元。把"10以内数的分与合"从"认数"与"加、减法"中抽出来单独安排一个单元,并以分与合的思想为基础教学这些数的组

著录项

  • 来源
    《新课程》 |2009年第12期|101-101|共1页
  • 作者

    张冬梅;

  • 作者单位

    江苏省南京市琅琊路小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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