浅谈新课程改革背景下的高中历史教学

摘要

要想上好课,教师首先要做到认真备课,这是对每个教师提出的最基本要求。随着新课程改革的不断深入,对教师备课的要求也越来越高。对学生实施素质教育,提高教师的专业水平和教学能力。以同学科教师为团队进行集体备课,这样教师之间既有分工,又有合作,能够达到理想的教学效果。从教学目标、教学过程和作业设计等方面来介绍集体备课在高中历史教学中发挥的促进作用。