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探讨提高初中物理教学质量的科学方法

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摘要

初中物理是在学习中切入物理知识与现象的新篇章,是将物理与社会产生联系的一门自然科学课程.以初中生的身心特点为基础,以初中物理教学实践为核心,以教学活动过程为着眼点,探讨提高初中物理教学质量的主要科学方法.

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来源
《新课程·中旬》 |2015年第11期|231-231|共1页
作者
毛自武;
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作者单位

西藏八宿县中学;

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正文语种 chi
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关键词
初中物理; 教学质量; 物理实验; 多媒体技术;

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