用生动的课堂语言来提高课堂效率

摘要

随着现代技术逐渐进入课堂，课堂教学也变得绚丽多彩，但课堂语言的重要作用是现在技术永远无法取代的。初三化学，是学生学习化学的初始阶段，教师课堂语言的表述将直接影响着学生学习化学的积极性和课堂效率的提高。