充分利用课堂资源 让学生动起来

摘要

培养学生的实践能力,是高中生物教学的目标之一。动手能力是实践和创新的前提和基础,只有动手去做,通过实验,观察分析生物学现象和生理过程,才能提高学生的实践能力和创新能力。在课堂上,教师要充分利用教学内容、教学情境、教学时机,借助现代信息技术手段,让学生的手动起来。