提升思品教师备课技能 优化思品课堂教学效果

摘要

优化课堂教学效果,指根据国家规定的教学目标,选择最佳的教学方案,使教师和学生耗费最少的教学时间,取得最佳的教学效果。如何在规定的课堂教学时间里取得最优化的课堂教学效果,备课成为思品教师追求的一个主要环节。在备课的环节、备课的艺术等方面阐述观点,期望有助于思品教师优化课堂教学效果。