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李芳;
湖北省当阳市第二高级中学;
参与; 兴趣; 激发; 接受; 体验; 创意;
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机译:以学生为主体的教学方法在语言教学中的内涵(英文)
机译:以学生为主体-提前期影响评估中学生与专业人士的比较研究
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机译:课堂学校如何:一个专注的民族志探索建造的课堂环境,坐在一个幼儿园居民=课堂学校如何:一个集中的民族志,探讨了建造教室和居民在花园里的居民的氛围
机译:班级和主题教师的自我效力和情感稳定与学生对师生关系课堂管理和课堂中断的看法
机译:以学生为主体的课堂教学情境设计与评价
机译:评估和促进课堂公平的工具包:课堂公平(EIC)项目的制作
机译:户外课堂系统和早期学习豆荚
机译:涉及痴呆症患者的课堂游戏教学案件
机译:课堂系统
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