浅谈游戏在幼儿教育中的运用

摘要

对幼儿来说,在幼儿阶段的学习对其一生的良好品德、习惯、思维等方面的形成有着至关重要的引导作用,是孩子们个性成长与发展的关键性时期,而对幼师来讲,在此阶段的教学工作也就显得尤为重要,良好、科学的幼儿教育对幼儿未来世界观、人生观、价值观的形成与发展有着非常积极地作用[1]。而处在此阶段的孩子天性喜欢玩耍,具有好动、活泼、喜欢与小朋友们一起玩小游戏的心理特征。兴趣是最好的导师,因此幼师需要在教学中充分利用小孩子的心理特征,合理运用游戏化教学,提升教学成效。