让思品课堂充满生命活性

摘要

<正>多年来,由于思想品德课内容在很大程度上偏离学生生活实际,大部分学生普遍没有了学习思想品德课的兴趣。思想品德课教学方法改革刻不容缓,过去,思想品德课教学沿用传统的模式,教师一言堂填鸭式的教学方法,已经要被淘汰了。"老师为了考而教,学生为了考而学"这种为了应付考试的教学,使得思想品德教师的劳动难以得到体现。思想品德学科的位置急剧下降,思想品德课的教学失去了生命力。怎样改进思想品德课的教学方法、提高教学效率呢?