从美国作文课看素质教育

摘要

一位名叫德优的女教师，面对班上混乱局面，微笑地布置给同学们一道作文题：“我们来找出自己希望从事的职业．针对未来的职业写一份报告，而且每个人都要访问一个真正从事那行业的人，作一份口头报告。”