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姜骏怡;
江苏省苏州市吴江区屯村实验小学;
机译:低水平一年级学生基于语音的补充语音教学的功效:语言少数群体的状态和预测特征如何适度地应对治疗
机译:小学一年级儿童语音意识与语音障碍的关系
机译:儿童咳嗽的主观评分:父母填写的日记卡与孩子填写的日记卡对比客观方法
机译:语音异常的合成纠正-孩子对自己语音的语音修改录音的感知
机译:基于雾e的类比训练对语音意识好坏的一年级孩子的单词阅读和拼写的影响。
机译:使用主持人分析来识别从阅读理解计划中受益越来越多的一年级孩子:迈向逐项治疗互动的一步
机译:小学一年级儿童的语音障碍患病率小学一年级学生的语音障碍患病率
机译:将志愿者收集的Gps日记数据转换为旅行时间性能测量:从Gps流和Gps-TDG软件设计中提取旅行日记数据的算法;技术部门。 (2005年1月1日 - 2005年8月31日)
机译:由父母和孩子以及教育和照护单位制作的生活日记。
机译:自给自足,语音激活,交互式,语音表达玩具形象,可教孩子选择第二语言
机译:内置打印机和语音识别单元的语言翻译器/专业日记/笔记本和语音消息记录
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