首页> 中文期刊> 《新高考:高三数学》 >分词用法误区透视

分词用法误区透视

             

摘要

<正>但凡一门语言的学习,均需活学活用。学生一旦在学习中设置诸多条条框框,将在无形中禁锢自己的思维,以至于在解题过程中不懂得用发散思维来思考问题,极易陷入英语学习中的种种误区。在学习分词用法时,经同学们常会有以下三个误区:

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号