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素材积累梳理之“一材多用”——以《归去来兮辞》为例

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课文是我们写作文时取之不尽,用之不竭的"素材米仓"。我们要学会积累课文里的素材,并深入思考、汲取材料,分类梳理归纳,积淀文化、思想和情感,使我们既能根据话题或题目收集、归纳多个素材(一题多材),又能从一篇文章中辐射、生发、概括出

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来源
《新高考：高三英语》|2009年第10期|P.6-6|共1页
作者
吴绪磊;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 G634.34;
关键词
陶渊明; 梳理; 真性情; 积累; 精神家园; 课文; 五斗米; 回归自然; 归纳; 心灵;
入库时间 2023-07-25 23:28:31

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