学生教我输得起

摘要

“国学经典诵读”比赛即将到来。一下课,孩子们就凑在一起讨论:读什么?唐诗,宋词,还是《诗经》?怎么读?配乐还是配舞?穿什么?汉服还是唐装?……看到他们争得脸红脖子粗的样子,我非常欣慰。我是一名语文老师,特长就是诗文诵读,经常担任各级诵读比赛的辅导老师。所以,对于“国学经典诵读”比赛,我信心满满。选定了篇目、配乐、服装,我便和孩子们练习起来。每一处停顿、每一个音调、每一处表情,我们都精益求精,练了一遍又一遍。虽然大家都很累,可是没有人抱怨。所有人心里想的都是:一定要得第一名。