认识自我 突破自我

摘要

高中生已经具有一定的自我认知能力,但在遇到一些问题时,不少学生不能理性审视自己,而是将问题归咎于其他人。长此以往,不仅会使同学间相处困难,还可能会出现亲子问题。鉴于此,让学生形成正确的自我认知,对于提升学生的综合素质、促进同学友谊以及增进亲子关系有着积极影响。班会准备1.家校沟通。我提前给家长写了一封信,内容如下:各位家长,你们好。为了帮助学生更好地定位自己,也为了进一步拉近学生和家长的关系,班级准备组织一次心理教育课,需要各位家长以信件的形式对自己的孩子进行描述(孩子现在的性格、爱好、处事方式等以及您希望孩子以后的改变,也可自由发挥,感情真挚就好)。我很珍惜这次机会,希望它能帮助学生成长。