如何培养听障学生养成良好的习惯

摘要

指出:特殊教育是促进残疾人全面发展、帮助残疾人更好地融入社会的基本途径.要使残疾学生全面发展、更好地融人社会,良好的习惯养成是必不可少的.听障学生由于受自身条件的限制,信息渠道闭塞,缺乏良好的习惯.常常多疑、自私,凡事以自我为中心,缺乏与他人沟通交流的能力,这就需要老师从细微之处人手,从小事抓起,从各个方面培养学生养成良好的习惯,形成健全的人格.