如果这样,语文课不如不用多媒体——以《师恩难忘》为例谈误用、滥用多媒体的危害

摘要

多媒体的运用,让教师摆脱了"一支粉笔,一块黑板"的传统教学模式,它俱有很多优势,能激发兴趣、维持注意、创设情境、熏陶情感;也能较容易突破重难点,及时反馈.集中交流;还能有效填补认识空白点.