儿童思维发展新论指导下的小学语文教学

摘要

随着新课标的不断推进和深化，小学语文教学更强训把儿童思维发展新论作为指导，更注重从学生实际学习情况出发开展教学。本文主要阐述了当前教育背景下，小学语文教学的现状，并在此基础之上，对如何从儿童思维实际情况出发实现小学语文教学的创新给予合理化建议．