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刘慧玲;
佛山市第三中学初中部;
广东佛山528000;
美术课堂教学; 导入模式; 中学; 课堂导入; 学习兴趣; 艺术性; 研究教学; 导入新课;
机译:农村中学美术老师的教学评价语言初探
机译:探究美国的商业模式,在21世纪生存⑦:积极成人宗旨的生活方式和商业模式 - 在美国看到的商业模式的成人社区,日本
机译:多元设计优化高中地理课堂教学导入
机译:基于本地智慧学生学习的判例探究模式,FIQIH IBADAH能力模式发展
机译:中学美术教师的个人教育理论与包容态度之间的关系。
机译:平衡网络中的编码:重新探究刺激驱动系统中的峰值模式和混沌
机译:浅谈高中生物学课堂教学导入的方法
机译:科学探究科学探究的一个前提 - 一项考察学生科学探究的研究。
机译:探究静电学的探究
机译:方法,仪器和植入物用于探究性重建
机译:用于探究设施信息的系统和方法
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