创设预习环节，提高学习效率

摘要

一、教学现状分析及培养学生自学能力的必要性 我校是一所农村高中，其生源素质不好，英语成绩更差。通过抽样调查，英语成绩差的学生有几个共同点：一是对英语课缺乏正确理解，认为学英语在农村没多大用处。二是学英语是为了应付教师，因此就出现了乱抄别人作业，听写单词时作弊的现象。三是由于缺乏最基本的英语知识及学英语的技能，以致于他们一谈到学英语就害怕，尤其是记单词，他们看不懂简单的英语句子，更不用说英语短文。