在语文阅读教学中如何培养学生的多向思维能力

摘要

多向思维能力是创新能力的支柱，只有从小开始培养学生的多向思维能力，才能使我们的民族不断发展、进步。那么在语文阅读教学中该如何培养学生的多向思维能力？笔者认为首先要有目的地设计出恰当的问题，激发学生多向思维的意识；还要不断启发学生大胆质疑，调动学生多向思维的积极性；还可以让学生给课文换自己喜欢的结尾，发展学生的多向思维能力；同时还要引导学生进行丰富多彩的想象，延伸学生多向思维能力。