浅谈如何利用图式理论提高高中英语阅读教学实效

摘要

随着阅读在高中英语教学中的地位不断攀升，传统模式下的英语阅读教学已经无法满足现代化高中英语教学的需求，对于学生英语成绩能够起到的帮助作用微乎其微。因此，在高中英语阅读教学中，我们引入了图式理论，希望能够提升高中英语阅读教学的实效性。