首页> 中文期刊> 《新校园:学习版》 >初探英语教材内容的整合

初探英语教材内容的整合

         

摘要

英语课程标准提出,教师要结合教学实际,创造性地使用教材。虽然教材是实现教学目标的重要材料,但在实际的教学过程中,教师可以在不影响教材延续性和渐进性的前提下,对教材的内容进行整合和巩固。本文浅谈仁爱版英语教材的整合和巩固的可行性、实施原则及实施过程。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号