初中思想品德导学案教学模式下小组合作有效性探究

摘要

新课程改革的探索中,涌现出了导学案教学模式、小组合作学习方式等新的课堂教学组织形式。这些教学模式虽然在实践中取得了很好的效果,但是还存在着一些亟待解决的问题。因此,如何解决这些存在的问题,有着巨大的研究价值。