小议初中物理探究教学中学生提问能力的培养

摘要

初中物理新课程改革倡导探究式教学模式,使学生的学习从＂问题情境＂开始。笔者认为,在初中物理教学中应注重培养学生的问题意识与提问能力,促进学生观点的碰撞与思想的交锋,调动学生获取知识的方式由被动接受转变为主动探究,从而达到提高学生的创新意识与科学探究能力的目的。