应用建构主义理论,优化高中英语阅读教学

摘要

高中英语阅读需要更加注重应用能力的培养,构建主义教学理论依托的是学生阅读能力的立体化构建。本文重点分析了高中英语阅读的问题,从多个角度提出了具体的构建措施。