提高小学语文阅读教学有效性的策略

摘要

近年来，我国新课标在推广和执行过程中不断深化和完善，就小学语文阅读课程而言，课程要求也发生了一些变化，对阅读教学有效性方面提出了更高的要求。本文就以此为背景，分析几点科学性和实用性都较强的提高小学语文阅读教学有效性的策略，供行业内外人士探讨和参考。