小学数学探究式课堂教学研究

摘要

数学是培养和锻炼学生思维能力的关键学科，对小学生的数学智力开发具有十分重要的现实意义。探究式课堂教学是一种新型教学模式，不仅可以增加课堂教学的趣味性，还可以避免枯燥的“一言堂式”课堂教学。本文根据探究式教学在小学数学教学中的特点进行探究，分析其在小学数学教学中的应用情况，以更好地提高小学数学课堂教学的效果和质量，为小学生日后的学习、工作和生活奠定良好的基础。