基于信息技术应用视角提高高中体育课堂教学有效性的研究

摘要

在新课程改革背景下,体育课堂的有效性成为重要的研究课题。传统的体育课堂教学已经无法满足现代教育的多样化要求,为实现学生的综合发展,教师需要探索提高课堂教学有效性的途径。随着科学技术水平的日益提升,将信息技术作为一种辅助工具来增强高中体育课堂有效性十分必要,也是实现教育现代化快速发展的助推剂。