选赠名人名言对有思想疑虑的学生进行教育的尝试

摘要

近年来，我们以“科学发展观思想”为指导，以实施“科学育人，促进发展”为目标，以自我养成教育为重点，提升校园环境育人的文化内涵，提升教师的品味和育人的人文魅力。笔者觉得，中学生有一定的知识基础和领悟能力，如果在育人的过程中能因人因事因时制宜，将古今中外名人名言加以巧妙的引用与赠予，既可以起到借它山之石，为自己攻玉的效果，增强教师施教的人文含量；