和谐美——语文课堂教学艺术的不懈追求

摘要

语文教学是一门美的艺术，语文学习更是追求美的过程。哲学家柏拉图认为协调就是美，反之就是不美。在语文课堂教学中，应创设和谐的环境，让学生在宽松的、美不胜收的课堂里遨游，欣赏和学习语文的美。