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杨海英;
泗洪县育才实验学校;
江苏宿迁223900;
课堂提问; 初中语文; 有效性; 以学生为本; 设计问题; 教学目标; 事半功倍; 教学思想;
机译:浅谈初中语文课堂提问的问题分析与策略研究
机译:浅探小学数学课堂教学中的提问有效性的策略
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机译:学生终端和互动式课堂提问答卷系统
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