动态生成让高中英语教学充满灵气

摘要

一堂精彩的课应该是教师备课时对课堂生成的预设和讲课进程中出现的课堂生成的完美结合。所谓教学预设，是指教师课前对教学目标、教学内容、教学过程、教学方法及学情分析等的预先设计。所谓教学生成，是教学中随时产生的创新因素。教学中，教师根据课堂生成，采取积极措施，有效应对方法，从而推动师生更高水平的互动，使课堂产生质变、飞跃。因此，在实践新课程过程中，应处理好预设与生成的关系。