浅论开放式历史教学法在教学中的应用

摘要

有人把教师比作桥，桥的一端连着学生，另一端连着知识，学生要想达到知识的彼岸，那么这座“桥”就得发挥自身应有的功能。应该采用何种最恰当、最科学、最有效益的教学方法，更好地培养学生各方面的能力是当前每位教育者应该考虑的问题。