创设和谐课堂 呈现有效教学

摘要

“和谐课堂”是指在课堂教学中各方面追求一种平衡，把握恰当的“度”，是指课堂的师生关系、课堂的教学活动、课堂的评价积极、民主、可持续。和谐课堂是实施和谐教育的重要渠道和基本途径，在小学阶段英语教学的和谐发展是指教学过程的和谐化，即是指教学过程各要素之间处于一种协调、平衡的状态，从而提高教学质量，使学生得到和谐全面的发展。英语作为一门外语，在教学中，和谐课堂的构建体现在师生和谐、教学和谐和教学评价和谐上。