美术新课程教学中启发性教学的探究

摘要

启发式教学是教学实践中的一个古老而又新颖的课题，随着新程教学理念不断深入，如何进行美术新课程教学开发，已成主要的探究课题．．启发性教学这古老而新颖的教学方式，在教学理论研究和教学实践探究中起了不可代替的作用。“不愤不启，不悱不发。”“愤”从心理学看，是指学生积极思考问题。