首页> 中文期刊> 《新校园:上旬刊》 >语文课堂教学发挥学生主体作用的实践

语文课堂教学发挥学生主体作用的实践

         

摘要

关于教师的主导作用和学生的自主学习是篇“大文章”,也可以说是当前国内外教育界瞩目的热门课题。素质教育要求教师把学生从传统的被动的受教育地位转变到主动的求知地位上来,在教学活动中形成“自主、合作、探究”的学习氛围.教师不仅要向学生传授知识,更要引导学生形成自觉地寻求知识,获取知识的能力。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号