重视生物学知识在体育室内课中的渗透

摘要

中学教育是基础教育，其任务是为国家培养劳动后备力量，并为学校输送合格的新生。教学中，如果教师不做好生物学知识的传授，不注重基本理论和技术理论的教育，只注重教授技术动作。就会导致学生认知不够、重视不够、效果不佳。那么找到怎样的切人点改变这种状况呢？