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提高小学语文阅读教学有效性的策略

     

摘要

小学语文是一门基础学科,阅读教学是语文教学的重中之重,如何提高小学语文阅读教学的有效性,促进学生全面发展、减轻学生课业负担、全面推进学校素质教育是值得小学语文教育工作者研究的课题。

著录项

  • 来源
    《新校园(理论版)》|2012年第7期|149-149|共1页
  • 作者

    王风刚;

  • 作者单位

    莱阳市赵家埠子小学,山东 烟台 265206;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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