浅谈英语教学中的合作学习策略

摘要

在英语教学中运用合作学习，可以增进学生的积极情感，使学生认知、情感和技能同步发展。合作学习的基本组织形式是小组活动。把学生混合编组，可使各种能力水平的学生都能发挥各自的作用。学生之间和小组之间的交往，由于他们具有共同的年龄特征、知识水平、学习经验和思想情感，易于相互传递和接受信息，易于激励学生的参与意识，实现课堂教学交际化，增加学生用外语交往的机会，从而促进利用外语交往的进程，有助于促进外语学习者的积极情感。