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苏世德;
安溪县第十一中学;
福建泉州362413;
数学文化; 数学课堂; 诗意; 人类文化; 数学发展史; 精神追求; 天才诗人; 数学概念;
机译:数学文化融入大学数学教学的研究
机译:通过将视频游戏融入数学课堂来提高分数的掌握
机译:神秘的土地,诗意的绘画神秘的土地,诗意的绘画神秘的土地,诗意的绘画神秘的土地,诗意的绘画神秘的土地。诗意的绘画-画家卢天宁和他的艺术作品
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机译:内总是毫无疑问的:20世纪初的德国犹太文学中的惩罚和诗意正义。
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机译:数学文化在小学数学课堂教学中的融入
机译:智能交通系统:融入消费者。来自211的会议论文是互动研讨会。 1998年2月19日至20日举行
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机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
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