挖掘乡土资源开展体验活动--少先队体验教育活动与乡土资源整合的优化策略

摘要

纵观现在的少先队活动，队员对家乡的了解不够深入，缺乏体验，结合乡土资源，开展爱家乡的体验活动具有一定的可行性。本文主要从“品乡之韵，赞家乡之美”，“寻乡之史，感历史之久”，“聆乡之人，抒崇敬之情”，“感乡之情，扬纯朴民风”，“看乡之变，倾自豪之情”五个方面阐述结合乡土资源开展少先队体验活动的策略。在一点一滴的体验活动中，加深对学生的爱乡教育。