让学生在互学、对学中掌握知识，塑造良好品德--谈初中思想品德的课堂教学

摘要

互学就是学习小组成员间的相互探究、协作性的学习，是一种自由发挥、大胆创新的表面无序、实际有序的学习。对学是指教师通过成绩搭配，让学生从好带差的学习。对教师来说，善于为学生营造宽松愉悦的成长环境，甚至比自身的学识是否渊博更重要。教师与学生交流方式恰当了，学生上课时的心理负担减轻了，师生和生生之间的互动就和谐了，互学和对学才能有效进行，学习的效率自然就提高了。