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葛欢;
宜兴市官林中学;
江苏无锡214200;
有效教学行为; 政治课堂; 新课程改革; 高中; 课堂教学; 学习方式; 行为有效性; 生命活力;
机译:浅谈高三政治课堂学生自主学习能力培育策略
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机译:RN-BSN教室中有效教学行为的感知。
机译:有效教学有效生活:朱莉·瓦尔加斯(Julie S. Vargas)的有效教学行为分析述评
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机译:有效教学行为的识别。
机译:浅谈贝类识别方法的个体变异性
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