基于多元智能理论的高中信息技术教学方法探析

摘要

本文以多元智能理论为基础，分析多元智能理论在信息技术课堂中的指导作用，结合笔者的信息技术教育实践，探讨在高效的信息技术课堂中采取何种教学方法，有效培养学生的多元智能，促进学生多元智能协调发展。