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合作与自主学习,激发非英语专业学生兴趣

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摘要

合作与自主学习主要是指在教学活动中,以学生为主体,充分发挥他们的主观能动性和创新性.其包含的内容有参与、合作、探究等几个方面.在合作中,激发非英语专业学生的英语学习动力,在学习的过程中培养他们的习兴趣,能使他们养成良好的学习习惯,从而达到教学目的.

著录项

来源
《新校园：上旬刊》 |2014年第4期|81-81|共1页
作者
羌佳佳;
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作者单位

江苏商贸职业学院;

江苏南通226011;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学习心理学;
关键词
合作学习; 自主学习; 兴趣;

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