任务驱动法在国际贸易实务课堂教学中的运用

摘要

国际贸易实务是国际贸易专业的专业核心课程,由于传统教学模式注重理论知识的传授、忽视对学生专业技能和专业素养的培养.本文针对目前教学环节存在的问题,从岗位需求分析、教学方法创新、设计实训任务等方面,分析如何在国际贸易实务的课堂教学中引入任务驱动法.