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杨小艺;
山东师范大学教育学院;
家庭; 幼儿; 社会交往能力;
机译:父母教养对拉丁裔儿童一年级社会交往能力的影响:父母的抑郁和父母在家庭和学校的参与
机译:借力课题研究 助推幼儿社会交往能力发展
机译:老年人的功能能力评估:家庭健康策略团队的活动老年人的功能能力评估:家庭健康策略团队的活动
机译:东京文京区的婴幼儿家庭和生育家庭所需的互助形式和互助场所:提高市民的防灾能力第68部分
机译:在四个学龄前环境中进行幼儿音乐教育:课堂音乐环境,音乐教学和家庭音乐环境对幼儿的发展音乐才能和音乐演奏能力的影响。
机译:城市环境中有幼儿的原住民和托雷斯海峡岛民家庭的粮食安全经验:影响因素和应对策略
机译:教师社会交往中的“好学生”:家庭维度的影响教师社会交往中的“好学生”:家庭规模的影响
机译:改变婴幼儿及其家庭的生活:早期开端的影响。第3卷:理解计划及其影响的本地贡献;最终评估
机译:检查物质在类视黄醇x受体上影响同型二聚体形成的能力的方法,检查物质在类视黄醇受体x上选择性诱导异二聚体形成的能力的方法,检查物质在类视黄醇x受体上影响同型二聚体能力的能力。类维生素A受体x,与dna结合,检查响应元件与类维生素A受体x的同二聚体,类维生素a受体x的同二聚体,双环芳族化合物的结合能力,抑制对类维生素a受体x的异二聚体活性的过程,促进细胞中类视黄醇受体上同二聚体激活基因的转录,抑制类视黄醇受体x上同二聚体活性的过程,确定病理可能性增加的过程,治疗病理学的过程,在类视黄醇受体x上主动选择性形成同型二聚体的过程细胞,促进细胞中类维生素A受体x上同型二聚体形成的过程,药物
机译:间接广告对大众意识的家庭三孩子心理影响形成亚潜伏能力的方法
机译:通过互联网确认家庭或类似幼儿园和幼儿园的护理条件的方法
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